浅析在主题活动中如何促进幼儿主动学习——以“神奇的工具”为例

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《幼儿园教育指导纲要》指出:在一日生活中,教师要尊重幼儿,相信幼儿,从而促进幼儿主动学习,让每名幼儿在原有水平上都获得富有个性的成长与发展.教育是以幼儿为中心,着眼于幼儿的主动学习与发展,促进每名幼儿能够主动地、积极地参与到主题活动中.那么,作为教师,应如何充分调动幼儿参与主题游戏活动的主动性,促进幼儿在主题活动中主动学习与发展呢?我以大班主题活动《神奇的工具》为例,在主题实践活动中摸索着前进,通过围绕幼儿兴趣,确立主题活动;通过多种方法充分调动幼儿参与主题活动的主动性;一日生活内容贯穿;增强幼儿体验感这几方面,进行了进一步的尝试与探索.
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