探寻文学教育走进校园的新方略r——访语文特级教师、第九届全国文学教育名师何郁

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教师教育论坛 :何老师 ,您好 ,祝贺您获得 “第九届全国文学教育名师” 称号.您作为一位资深的、从事文学教育的专家 ,能为我们分析一下当前中小学校园文学教育的现状吗?rn何郁 :这个话题我正想谈一谈.就我目前了解的情况来看 ,很多中小学对文学教育都很重视 ,甚至成立了自己的文学社.有些学校的文学社成立的时间比较久 ,有一支稳定的指导教师队伍 ,并且创办了校园文学刊物 ,培养了一大批对文学有着浓厚兴趣的学生.究其原因 ,可能与两方面的因素有关.一方面 ,语文教学内容中的文学作品 ,如古代诗词、现代诗、散文、小说和外国文学等 ,占有很大的比重 ,所以语文教师对文学教育比较重视.另一方面 ,很多青少年学生都有文学梦 ,喜欢读一点文学作品 ,写点文章 ,希望能通过文学梦实现自己的某种人生理想.所以学生也非常重视文学教育 ,积极参与社会上举办的各类作文竞赛 ,如 “叶圣陶杯” 等.
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