Phot2-regulated relocation of NPH3 mediates phototropic response to high-intensity blue light in Ara

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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医学英语是我国高等医学院校教育的重要组成部分,医学英语课程的教学目的,即要求学生以医学英语为语言工具,具备专业知识的获取能力和所需信息的交流能力,学术报告论文摘要等的写作能力,英汉翻译技能以及参加学术交流和医学实践的听说能力要培养学生具备这几方面的能力。医科院校学生在学完《新视野大学英语》一至四册后, 将进行医学英语的学习,笔者结合我院使用的李永安教授主编的教材《新编实用医学英语教程》对医学英语中
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【摘要】课堂是学生获取知识的主阵地,教师应该利用学生的主动学习意识和锐意进取精神来引导学生自觉学习。文章结合个人多年的高职英语教学实践,分析了高职英语课堂教学中实施自主学习教学模式的必要性;阐述了高职英语课堂教学中自主学习模式的独特魅力;归纳了高职英语课堂教学中自主学习能力培养的有效策略,与同行共勉。  【关键词】高职英语 自主学习 教学模式  高职教育主要为社会培养职业型、技能型、实践型和应用型
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【摘要】本文从语言事实和语言理论关系的角度对语言学中的言语模糊信息的语用功能进行论述,借助于语义学、修辞学等方面的知识进行解析,注重特定语境对话语信息传递的作用,建立语用学和语义学相互关联作用的网络,研究具体情况下的会话含义。  【关健词】言语 模糊信息 语用功能  一、引言  资料表明,言语模糊信息可以概括为三种典型的功能:语用功能、修辞功能和文体风格功能。本文将主要语义格和修辞格的模糊性方面,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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