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本文针对当前语文教学中思维能力训练缺失、弱化的现状，论述培养学生思维能力的方法，包括课前思目标、课中思策略、课后思总结，以期提升学生的思维品质。
小学语文课堂提升学生思维能力的三个步骤
【摘 要】
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本文针对当前语文教学中思维能力训练缺失、弱化的现状，论述培养学生思维能力的方法，包括课前思目标、课中思策略、课后思总结，以期提升学生的思维品质。
【机 构】
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南宁市天桃实验学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2023年01期
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