论文部分内容阅读
一、自主课堂，要激发兴趣夸美纽斯指出：“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”，托尔斯泰说过：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣”。实践证明，当学生学习数学的兴趣油然而生时，就会产生强烈的求知欲望，学生就愿学、爱学、乐学数学，而且学的活、学得好、获得较大的成功。
我对自主课堂的思考——五年级上册数学《找规律》评课意见
【摘 要】
：
一、自主课堂，要激发兴趣夸美纽斯指出：“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”，托尔斯泰说过：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣”。实践证明，当学生
【机 构】
：
南京市浦口区城东小学高旺小学
【出 处】
：
小学科学：教师
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
杭州笕桥历史街区是具有江干历史文化特色、街镇风貌特色的历史街区，保护规划已被列入市、区两级政府的重要议事日程。杭州江干区政协通过组织专题调研，对笕桥历史街区保护工作
随着社会主义市场经济的不断发展高等教育体制改革的不断深化，高校保卫工作出现了许多新的矛盾和问题。如何解决保卫工作中存在的矛盾和问题，切实做好新时期的校园安全保卫工作
基于城市生态学的基本理论和城市生态系统的特点，对目前沿用的城市规划理论进行了重新解读。并提出了建设生态城市的一些关键问题和对现代生态城市规划的若干建议。
游戏对于每个人的成长都是不可缺少的启蒙课。在虚拟的游戏中，人们学会了生活技能，学会了与人相处，学会了遵守规则，学会了扮演“角色”。根据多年教学实践，我认为体育教学在小学低年级阶段，要因势利导寓趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证学生智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用的能力，实现教学目标，完成学习任务。 一、启发学生的天性 爱玩、爱活动是孩子的天性。我试着把低年级的体育教材解剖、拆零，用游戏来主
AutoCAD2 0 0 0和AutoCAD2 0 0 2为用户提供了两种绘图环境 :世界坐标系WCS(WorldCoord :natesystem)和用户坐标系UCS(UserCoord :nateSystem)。对一般的机械图形而言 ,整个绘图过程在WCS环境下进行即可 ,但在绘制较复杂的机械三维实体 ( 3DimensionObject)图的过程中 ,适当地设置UCS绘图环境 ,WCS和UC