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激励教师发展的校本研究策略探究
激励教师发展的校本研究策略探究
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:epaiai009
【摘 要】
:
教师的专业发展是时代发展的需要,积极的理念是推动新课程改革的重要举措,是培养现代化教师的重要方向点,多维的、有效的校本研究有利于教师的专业成长,学校的持续发展。
【作 者】
:
李和兰
【机 构】
:
重庆市沙坪坝区树人博文小学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
激励教师发展
校本研究
策略
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教师的专业发展是时代发展的需要,积极的理念是推动新课程改革的重要举措,是培养现代化教师的重要方向点,多维的、有效的校本研究有利于教师的专业成长,学校的持续发展。
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