计算思维在初中信息技术编程课程中的实践

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzfx_521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国家提出深化教育改革全面提高义务教育质量,力求学生受到最高质量的教育,使得学生在学校中得到全面发展,推动中国创新科技人才的培养进程.开设信息技术课程能够在一定程度上激发学生创新思维的产生,促使学生思想观念的进步,有利于提高学生的综合能力.随着互联网时代的到来,电子科技产品已经覆盖了人类的生活,在生活中起到了不可忽视的作用,在一定程度上提高了人们的生活质量.对初中学生进行编程教学,激发学生的创新思维,能够推动我们国家科学技术领域的发展,巩固中国在国际舞台中的地位.
其他文献
在新的网络技术的影响下,微课已逐渐成为教学研究的重点.对于学生而言,微课是课堂外个性化学习的重要提供者,对于小学数学而言,微课不仅可以缩小差距,而且可以巩固知识并在有
随着高中地理课程改革的深入,高中地理教学背景有了较大转变,为了适应现代教学的目的和要求,教师积极进行教学形式的探索与创新,转变传统的地理教学方式.为了让地理教学更上
随着新课程改革的不断深入推进,对小学数学教学模式的要求也越来越高,传统的小学数学教学模式已经不能满足现代教育的需求,小学数学是小学教学学科中的一门重要学科,承担着培
生物生活化教学模式是实施新课改的必然进程,同时也是提升初中生生物学习效率的必备条件.教师要通过结合农村地理优势,搭建具有生活特色的生物教学内容,从而积极调动学生的学
近年来,数形结合作为一种有效的数学学习方式,在初中数学教学中得到了广泛的应用.这种方法可以使抽象的数学知识更加具体,为学生提供更好的方便,从而帮助学生掌握数学知识,提
高中是学生学习生涯中的重要阶段,它就像是一个分水岭,而高考也像千军万马过独木桥,对学生的应试能力和知识基础都提出了很高的要求.于是,很多教师在教学过程中过于注重对学
如今,我国的教育事业愈发强壮,在核心素养理念普及的当下,重视初中生各门学科的共同发展是教育事业的首要任务.我们从初中地理这门学科来说,它涉及到的知识面往往具有区域性,
小学正是儿童开始对这个世界认识、探索的初级阶段.在小学语文教学中,习作的锻炼是能够有效提升学生语文知识水平的方式.因此,习作的教学是小学语文教学中非常重要的一部分,
笔者通过论述农村初中化学实验课现状,指出在化学实验课教学中教师要创新教学模式,关注学生综合化学实验素养;丰富教学手段,提高学生主动探究性;实验课结合学生生活实践,提高
在初中语文课堂教学过程中,教师要对教材进行深层次分析,挖掘其中符合学生实际的教学内容,采用有效的教学策略,促使学生积极、主动参与到相应的语文学习过程中,从而引导学生