【摘 要】
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如今,我国的教育事业愈发强壮,在核心素养理念普及的当下,重视初中生各门学科的共同发展是教育事业的首要任务.我们从初中地理这门学科来说,它涉及到的知识面往往具有区域性,
【机 构】
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四川省米易县教育和体育局教研室 617200
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如今,我国的教育事业愈发强壮,在核心素养理念普及的当下,重视初中生各门学科的共同发展是教育事业的首要任务.我们从初中地理这门学科来说,它涉及到的知识面往往具有区域性,但区域性的想象能力需要的是我们教师在授于学生课程的同时,打开学生的思维和想象能力,从而达到初中地理课程与核心素养理念共同进步,进一步提高学生在地理方面的接受能力,增加学生在核心素养理念下的自我素养的提升.
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