多一点思考多一点探究 ——浅谈幼儿园师幼互动

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:troy003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿期是一个人身心健康发展的奠基期,幼儿的身心健康关系到民族的未来,关系到国家的发展.幼儿只有发展良好的身心素质才能成长为具有良好人际关系和适应能力的人,才能逐渐适应时代与社会的要求.幼儿园作为幼儿社会化的一个重要场所,它为幼儿提供了多样化的人际互动平台.但是,幼儿与教师之间的互动是贯穿于幼儿园一日生活中最核心的人际互动.同时,教师在与幼儿的互动中,履行着教育者的职责,实现着幼儿园的教育功能.因此,本文研究师幼互动的基本问题,对提高师幼互动的质量,推动幼儿教育的改革,促进幼儿身心健康和谐发展有着重要的现实意义.
其他文献
鲲醒了.身边的一切让他既陌生又熟悉.他扭动了一下已经僵硬许久的脖子,翻身跳下金属床.他用手抚摸着金属墙壁,冰冷的感觉自指尖侵袭全身.他目光茫然地张望着,最后盯着金属舱
突出课堂教学的高效性,是小学教育改革的重点目标,如何利用多样化的教学手段激发小学生学习的积极性与主动性,引导他们能够对数学知识产生强烈的探究兴趣,是数学教师们重点思
马传染性贫血病病毒(Equine infectious anemia virus,EIAV)是马传染性贫血病(Equine infectious anemia,EIA)的病原。它与人免疫缺陷病毒(Humanimmunodeficiency virus,HIV)同属于反
随着我国对教育事业的重视程度与日俱增,针对幼儿园孩子们的语言教学被列为了重点内容.幼儿园大班正处于幼儿语言的成熟发展阶段,无论是对语言的敏感程度,还是认知都十分敏锐
目的:对多发性骨髓瘤(MM)患者应用硼替佐米治疗的临床效果进行探讨与研究。方法:初治MM患者48例,分成研究组和对照组,每组24例。研究组给予BDT方案治疗(硼替佐米+地塞米松+沙
体育课程作为幼儿园学生全面发展所必须学习的科目之一,如何有效的提高自制力并不高的幼儿园学生身体素质是一道难题,本文就民间体育游戏的开展进行分析,以为体育教学开拓思
在大数据时代下微课将成为一种重要的教学方式,微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要
在培养学生数学核心素养理念下教学不仅可以反映出数学的本质以及数学思想,而且可以帮助学生更好地理解和学习相关数学知识.因此,在教学设计阶段教师应积极开展教学核心素养
幼儿审美教育成功与否不能简单地用幼儿的作品好看不好看或漂亮不漂亮来衡量,幼儿的审美情感是丰富多彩的,给予幼儿多方位、多元化的感知空间,激发幼儿积极探索的兴趣,是帮助
数形结合是一种重要的教学手法,在数学教学中占有重要地位.在低年级数学教学中贯彻数形结合的教学模式,使学生了解数形结合的本质,让数形结合思维植根于学生头脑对处于低段学