【摘 要】
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数形结合是一种重要的教学手法,在数学教学中占有重要地位.在低年级数学教学中贯彻数形结合的教学模式,使学生了解数形结合的本质,让数形结合思维植根于学生头脑对处于低段学
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区久寿小学 辽宁大连 116200
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数形结合是一种重要的教学手法,在数学教学中占有重要地位.在低年级数学教学中贯彻数形结合的教学模式,使学生了解数形结合的本质,让数形结合思维植根于学生头脑对处于低段学习的小学生而言意义深远.实践证明,数线图具有直观性、形象性、实用性的特点,培养小学生学会用示意图辅助解题、分析问题和解决问题对小学生综合能力的培养和以后的学习、生活都将有很大的帮助.
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