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“超前尝试探究学习”是一场中学课程教学行为的革命．它提侣把一些学生能够自己解决的知识和问题放手让学生去尝试理解，尝试解决，在尝试的过程中培养学生的探究精神，探究意识．教师通过批改学案、课前学生展示成果、提问等多种方式来反馈学生的真实问题，
初中数学“超前尝试探究学习”教学模式的实践研究
【摘 要】
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“超前尝试探究学习”是一场中学课程教学行为的革命．它提侣把一些学生能够自己解决的知识和问题放手让学生去尝试理解，尝试解决，在尝试的过程中培养学生的探究精神，探究意识．教师
【机 构】
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江苏省盐城市初级中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2013年12期
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