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通过对学生英语学习现状、学习心理状态的实际调查,运用心理学理论对学生的学习心理进行了系统的剖析.其目的在于更大限度地挖掘学生学习英语的内在潜力.
探究外语学习心理与学习潜力
【摘 要】
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通过对学生英语学习现状、学习心理状态的实际调查,运用心理学理论对学生的学习心理进行了系统的剖析.其目的在于更大限度地挖掘学生学习英语的内在潜力.
【机 构】
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沈阳建筑工程学院外语部
【出 处】
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沈阳建筑工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年2期
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