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核心素养培养是小学语文教学研究重要内容之一,老师也一直在尝试多种核心素养教学方案,并开始将其渗透到了语文各环节教学之中,而阅读作为语文教学主要组成,自然也是核心素养培养的主要实践目标。本文将以人教版教材为例,对核心素养在阅读教学中的实践方式展开论述,旨在强化阅读教学质量,保证学生核心素养水平。
语文核心素养在阅读教学中的实践研究
【摘 要】
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核心素养培养是小学语文教学研究重要内容之一,老师也一直在尝试多种核心素养教学方案,并开始将其渗透到了语文各环节教学之中,而阅读作为语文教学主要组成,自然也是核心素养
【机 构】
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湖北省利川市沙溪乡黄泥塘小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年73期
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