浅谈中外合作办学的学风建设

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其他文献
摘 要: 2017版新课程标准对语文学科的核心素养及教学目标提出了新的要求,明确提到思维活动在语文学科中的重要性,思维活动的开展是思维品质养成的重要条件。以诗词阅读教学为例,从学生阅读活动的开展、教师阅读任务的设计等方面,浅谈在阅读教学中如何培养学生独立思考、勇于批判的思维品质。  关键词: 批判性思维 诗词教学 思辨阅读  我们常说中国是诗的国度,无论是现实主义源头的《诗经》、浪漫主义源头的《离
摘 要: 学生社团,有益于校园文化的创造、承载和传播。冬青文艺社是西南联大历史上存在时间最长,颇具影响力和代表性的社团。通过对冬青文艺社的创立及其主要活动进行考察和梳理,可以解读西南联大校园文化的特质:兼容并包的文化氛围,丰富多彩的文化活动,与时俱进的文化使命。本文,谨为当今我国高校社团的发展和校园文化建设提供参考。  关键词: 西南联合大学 校园文化 冬青文艺社  1938年3月29日,国
摘 要: 发挥高校教师党支部的战斗堡垒作用,加强对“双带头人”的政治引领,通过贯彻“一条主线”,以党建领航各项工作,实施“两项”工程,抓好高层次人才党员队伍建设,依托“三个平台”,推进高层次人才党员教育效能最大化,不断增强党组织在高层次人才中的凝聚力和向心力,打造一支能服务国家、引领社会、投身教育、又红又专的高层次人才队伍。  关键词: 高层次人才 先进性教育 党员教育  习近平同志在全国组
摘 要: 欣赏英语原版电影一直以来都被视为语言学习特别是听说学习的有效途径之一。本文主要从缘由、方法及注意要点这三方面阐释欣赏英语原版电影如何有效提高英语专业学生的听说能力。  关键词: 英语原版电影 英语专业 英语听说学习 教学  一、引言  如今,我国一直大力普及英语教育,注重培养国际化人才,大学生的英语水平都不低,特别是读写能力。英语专业学生如何发挥专业优势?在听说能力上做出突破是有
摘 要: 本文通过对湖南高职院校进行问卷调查与访谈发现,目前高职人文素养教育存在重技能轻素养、与专业教育融合度不高、考核评价体系陈旧、整体教学效果欠佳等问题,建议高职院校整合教学资源、优化课程设置、革新教学手法、重构评价体系、加强师资培训、优化教育教学环境,以有效增强高职商科人才的社会适应能力和岗位适配能力。  关键词: 高职教育 新商科人才教育 人文素养教育 现状研究  一、加强高职新商
摘 要: 通过建立人才智库、升级培养模式、开发精品课程,在社会经济和文化发展的建设事业中,发挥高校在人才、技术、教育管理等方面的优势,有益于补充政府职能,推动社会和谐共建事业健康快速发展。  关键词: 人才 教育 培训 使命担当  黑河学院美术与设计学院,长期致力于中俄文化艺术交流,艺术实践作品积极参与地区重大文化活动,为本地区不断培养和输送高水平艺术人才,倾心打造中俄边境高水平美术教育人
摘 要: 根据教育部、国务院扶贫办联合印发的《职业教育东西协作行动计划(2016—2020年)》《关于加快中西部教育发展的指导意见》,国家“十三五”规划纲要及高职院校面向社会实施百万扩招计划,在江苏求学的高职院校中西部少数民族大学生数量不断增加。专业的选择和认可度直接关系到高职院校办学质量和成效,各种因素制约了少数民族大学生的专业认可度,影响着这一群体的学习积极性。课题对淮安三所高职层次少数民族
摘 要: 高校的根本任务是立德育人,可将资助工作与育人任务有机结合,发挥资助育人的长效机制,让资助育人成为全面落实立德树人根本任务的内在要求,提高高校思想政治工作质量。本文分析阜阳幼儿师范高等专科学校的学生资助育人工作,探析资助育人“三步走”实践工作模式,为高校资助育人工作提供实践依据和理论指导。  关键词: 三步走 资助育人 立德树人 实践模式  一、引言  2017年教育部出台的《高校
摘 要: 萧红的一生充满苦难,但她的作品并非仅仅体现了悲哀的基调。本文通过《呼兰河传》中突出描述的“后花园”意象,分析萧红创作情感蕴藉的复杂性,即她对故乡人民的批判与同情,以及在荒凉寂寞中对饱含温暖与爱的“精神家园”的永久憧憬和追求。  关键词: 萧红 《呼兰河传》 后花园 情感 复杂性  萧红作为二十世纪三十年代的优秀作家之一,其代表作《呼兰河传》一直受到学界的广泛关注。其中,茅盾所作
摘 要: 本文调查泰州学院韩语专业往届101名毕业生的学习与就业情况。从毕业生的反馈意见中,找出江苏省内高职院校韩语专业发展受挫的深层次原因。分析结果表明:在目前的高等教育管理体系下,韩语专业高等职业教育的课堂教学质量是有保证的,需要改进的问题突出表现在课程设置和实习教学环节。课程设置需要注意有明确的职业定位,确定职业技能培养目标并形成办学特色,扩大选修课范围供不同职业理想的学生选择;实习教学环