幼儿体育活动兴趣培养策略探究

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幼儿都是天性贪玩、好玩的,要想让幼儿能够积极主动地参与到体育教学活动之中,老师就要注重培养和发掘幼儿的兴趣爱好,激发幼儿的学习活动热情。体育老师应当注重从幼儿的身心特征出发,选择适宜幼儿的、充满乐趣的体育运动项目,在体育运动中锻炼幼儿的身体,同时培养幼儿的兴趣。本文结合了现今我国幼儿体育活动兴趣培养的现状,对如何更好地培养幼儿参与体育活动的兴趣给出了几点策略建议。
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