论文部分内容阅读
摘
基于创新人才培养的课程改革
【摘 要】
：
摘 要 在高职院校中，电子技术课程是大多工科类专业的基础课程，是多个核心课程的前修课程，是一门很有实用价值的课程。但是，这门课程内容抽象，知识点繁杂，从而使学生产生厌学情绪。基于创新人才培养的宗旨，对电子技术课程的教育教改进行思索，提出几点建议。 关键词 创新人才;电子技术;高职院校;教学改革;教材;Proteus;实践教学 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2019年16期
其他文献
摘 要 新中国在1949年建国到今天整整70周年，“70年”在今年成为了最热门的词语，人们也开始慢慢在这70年的时间里，中国发生了翻天覆地的变化，但是有人却把这些成果全部都归结为是改革开放的作用，否定了改革开放前30年的探索，这篇文章主要讲述一下新中国近代化所经历的的进程，从中国近代化的经历来看一下改革开放之前的30年时间探索的正反的两方面的经验对改革开放的作用。 关键词 改革开放;现代化;成就
生命是地球上最奇妙的存在，是海洋孕育了生命。经过几亿年的进化，部分生物離开了海洋，来到陆地上生活，海洋也不忘继续馈赠资源，继续哺育万物生灵。人类经过数千万年爬上食物链的最顶端，少不了对海洋的开发、利用和索取。 人类以环境为代价发展经济，边污染边治理，到底是精明还是愚蠢？轮船泄漏、海底垃圾、海洋生物误食塑料等新闻频频爆出，照片更是触目惊心。还好人类逐渐意识到海洋污染的严重性，近几年各国纷纷采取措施
打开支付宝APP，搜索“垃圾分类回收”，点击“易代扔”，用户就可以像寄快递一样网上预约下单，足不出户直接回收废旧衣服、书籍、塑料等废品。家住北京昌平的郑先生体验了一把移动端垃圾说：“确实挺方便也挺环保，还可以领蚂蚁森林能量。”据资料显示，2017年全国废纸回收量为5285万吨，废塑料回收量为1693万吨。最近，北京、上海、广东等城市先后就生活垃圾分类回收管理加强严规，旨在通过约束机制，逐步让居民做
摘 要 近年来，翻转课堂已成为全球教育界关注的热点，翻转课堂的成败极大程度上取决于学生自主学习的习惯与方法，而高职高专学生往往缺少主动探究的动力和能力。通过对比导学案—翻转课堂教学模式的班级与常规教学模式班级，前者的成绩明显优于后者，学生的自主学习积极性较高，学生很接受导学案—翻转课堂教学模式，导学案能够在课前真正地引导学生自主学习。 关键词 导学案;翻转课堂;分析化学;高职高专;自主学习;微视
摘 要 以认识三角形三边关系知识点为例，使用GeoGebra交互式软件开发课件并应用于教学，以期驱动学生的主动性，提高其学习兴趣和探究精神。 关键词 小学数学；GeoGebra；课件 中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2015）14-0061-02 1 前言 为适应学习者的发展和需要，小学数学教学模式也在逐步发生变化。在新课标的要求下，教学更要求发挥
摘 要 随着自闭症患者成长，成年后脱离了特殊教育机构的托管，但仍需要合理的照顾，步入社会将面臨许多难题，对于成年患者，国家的政策法规，社会配套机构设施，专业从业人员目前处于较为空白的状况。因此，成年患者亟需得到社会关注，获得社会认同，本文以成年自闭症患者获取社会认同为切入点探析其路径。 关键词 社会认同 成年自闭症 路径 自闭症，又称孤独症，1943年由美国医生Kanner命名。根据美国精神疾
摘 要 总结安徽省近年来探索建立中小学信息化设备运维服务体系的工作经验。为破解中小学校信息化设备维护管养难题，组织各地探索建立以县域管理为主的中小学信息化设备运维服务体系，在试点县开展中小学校信息化设备维护管养模式试点工作，总结推广他们各具特色的实践经验，取得显著成效。 关键词 中小学;信息化设备;运维服务体系;教育装备;智慧学校;班班通 中图分类号：G434 文献标识码：B 文章编号：1
摘 要 水利工程在施工过程中存在许多安全隐患，其影响安全隐患的种类有许多，水利工程中的安全隐患严重降低了水利工程的施工质量，进而也会影响人们的日常生活。施工单位应该对水利工程中出现的一些安全隐患进行及时的排查，并妥善处理施工过程中的问题，确保水利工程可以高质量完成。本文主要针对水利工程中出现了一些安全隐患进行分析和探讨，参考相关的资料和经验，提出一些比较有价值的管理措施，希望可以改善目前水利工程中
摘 要 多媒体在创设物理情境、提供感性材料、加大教学密度等方面能优化教学手段，提高教学效率，为课堂教学注入新的活力。因此，在新课程理念下，教师要巧妙地运用多媒体开展教学，使学生感受物理魅力，预约精彩课堂。 关键词 多媒体；初中物理；实验 中图分类号：G633.7 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2013）07-0116-02 物理教学最有吸引力的是物理实验，在调动学生积极性，刺