【摘 要】
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治疗急性心肌梗塞(AMI)最有效的措施是早期恢复冠脉血流。目前,主要依靠外科冠脉“搭桥”手术和应用血栓溶解剂,后者较易推广使用,本文仅就链激酶(SK)在AMI中的作用及临床疗
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治疗急性心肌梗塞(AMI)最有效的措施是早期恢复冠脉血流。目前,主要依靠外科冠脉“搭桥”手术和应用血栓溶解剂,后者较易推广使用,本文仅就链激酶(SK)在AMI中的作用及临床疗效作一简要介绍。 一、梗塞区的血液再灌流与缺血心肌功能的恢复 尽早恢复梗塞冠脉的血流,可以缩小AMI心肌坏死的范围,Jennings在犬冠脉左旋支高位结扎实验中发现,随梗塞
The most effective way to treat acute myocardial infarction (AMI) is to restore coronary flow early. At present, mainly rely on surgical coronary bypass surgery and thrombolytic agents, the latter easier to promote the use of streptokinase (AMI) in the role and clinical efficacy of a brief introduction. First, the infarct area of the blood reperfusion and ischemic myocardial function recovery As soon as possible to restore infarct coronary artery blood flow, myocardial infarction AMI can narrow the scope of Jennings in the left coronary artery ligation of high ligation experiments found that with infarction
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在直接证明a=b有困难时,不妨通过“中介”c来间接的解决问题,即先证明a=c,再证明b=c,从而使问题得到解决.通过“中介”间接的解决问题既是解决问题的一种方法,也是一种策略.
【摘要】审美教育是德育教育的重要内容，在语文教学中注重美育渗透和潜移默化是高中语文德育教育的重要路径。尤其是随着信息化时代的到来，传统的德育教育模式已经不能适应现实的需要，因此在语文教学中，通过审美教育的渗透达到德育教育的目标，是目前德育教育中所采取的一个有效方法。爱国主义教育是审美教育潜移默化达到的一个目标，因此本文将爱国主义与审美教育结合起来进行研究分析与探讨。 【关键词】高中语文 教学 审
自发性气胸是内科常见的严重急症之一，须及时诊断和紧急处理。本文收集了１９８８年１月至１９９８年１０月我们收治的自发性气胸病人１９３例，其中首次误诊２８例，分析如下。１临床资料１·１一般资料男２４例，女４例；年龄１４～７５岁，平
你能设想花园是黑白的吗?如果那些彩色的花朵没有色彩仅留下最基本的形状和质地会是怎样呢?机会就在这儿,你会惊喜地从中发现种植设计的另一种趣味和格调。黑白照已成为我改
１病例摘要例１，女，４２岁，因左侧自发性气胸内科治疗半个月无效于１９９５年８月在全麻下行左侧开胸探查术。术中见左肺完全萎陷，上叶尖后段肺大泡破裂口直径０．５ｃｍ，切除肺大泡并修补，肺膨胀良好。术毕复苏
一、记号与眉批 这是最简单的笔记形式，两者往往结合使用。记号的形式，一般分圈点、划线两种。圈点有圆点（·）或圆圈（。），划线有直线（——）、波浪线（～～～～）或双直线（＝＝＝）等，读书记号不宜过多，而且一
弥漫性轴突损伤(diffuse axonal injury,DAI)是一种常见的脑损伤类型,是造成重型脑损伤患者不良预后的主要原因之一.1956年Strich发现脑外伤后5-15个月死亡患者的脑白质纤维缺失和变性,随后又观察到存活48h的病例存在DAI的特征性病理改变"轴突回缩球",1982年Adamas等将这种独特的损伤类型命名为"弥漫性轴突损伤".现今DAI作为独立的脑损伤类型已被写入教科书,
急腹症并存糖尿病在临床上并不少见,如诊治不当,可影响术后恢复,甚至导致死亡。大量临床实践证明,在合并糖尿病的急腹症诊治过程中,控制好血糖是提高此类病人疗效的关键[1]。
在屏气发作(BHS)的发病机制研究中,最引人注目的是部分患儿有迷走神经功能亢进的表现,压迫眼球可引起类似BHS的临床表现,但其生化基础尚不清楚。为此,我们研究了BHS患儿的红
多项选择题,通常是要求在四个选项中选出两个或两个以上答案。多选题是高校(命题单位)提高高考选拔功能的常用手段之一。多选题涉及的知识面广、能力要求高、难度大、评分标