【摘 要】
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新课改实施如火如荼,教改思想理念家喻户晓,推动素质教育发展,但是在语文教学中存在主题宽泛、模糊不清、浅尝辄止、成效不足等问题。本文以发展学生语文核心素养为目标,以深度教学为策略,紧贴教学实际,提出从以下四个方面解决办法:以学定教,深度学习;聚焦素养,紧扣目标;教学有法,贵在得法;评价有效,身临其境。以期达到实现教学高效率、教育高质量,为培养适应新时代要求的高素质人才奠定基础。
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新课改实施如火如荼,教改思想理念家喻户晓,推动素质教育发展,但是在语文教学中存在主题宽泛、模糊不清、浅尝辄止、成效不足等问题。本文以发展学生语文核心素养为目标,以深度教学为策略,紧贴教学实际,提出从以下四个方面解决办法:以学定教,深度学习;聚焦素养,紧扣目标;教学有法,贵在得法;评价有效,身临其境。以期达到实现教学高效率、教育高质量,为培养适应新时代要求的高素质人才奠定基础。
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