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劳动教养制度是一个极具中国特色的话题，以往在政治话语的掩盖下默默地存活了将近50年，并未引起人们的足够关注。当我国在刑事法领域逐渐确立罪刑法定原则与无罪推定原则，从而推进刑事法治建设的历史背景下，我们似乎突然“发现”了劳动教养制度，对它的研究也就由此展开。北京大学刑事法理论研究所专门成立了劳动教养立法研究课题组，吸收法理、