论文部分内容阅读
思维能力是学习能力的核心,阅读教学与学生思维能力相辅相成,语文教学要在品析课文、咬文嚼字、质疑问难和习作训练中培养学生良好的思维品质,使学生由乐思到善思。
让思维之花在语文教学中绚丽绽放
【摘 要】
：
思维能力是学习能力的核心,阅读教学与学生思维能力相辅相成,语文教学要在品析课文、咬文嚼字、质疑问难和习作训练中培养学生良好的思维品质,使学生由乐思到善思。
【机 构】
：
江苏省宜兴市扶风小学
【出 处】
：
教育界:教师培训
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
《机关事业单位工作人员带薪年休假实施办法》已经人事部部务会审议通过，现予发布，自公布之日起施行。机关事业单位工作人员带薪年休假实施办法第一条为了规范机关、事业单位实
近年来，我国科学技术的快速发展，针对高压直流电源相关内容研究开始涉及较多方面，获取了诸多发展成果。目前多领域对此项技术应用具有良好反馈，但是我国针对此项技术应用研究相对
双敏＆青云PX865PE PR采用蓝色PC8大板．主流的i865PE芯片组．支持80OMHz前端总线(FSB）、双通道DDR400内存标准、支持起线程技术(HT)、支持AGP8×高速总线，南桥选用iB2801EB (ICH
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
随着矿井的不断延深,矿井系统复杂,造成施工难度不断加大、作业时间延长、职工劳动强度逐渐增加,给安全生产埋下了较大安全隐患。协庄煤矿创新实施了"周六集休制",实现井下工
一、倾心育人,做一个富有爱心的教师我热爱教育工作,忠诚党的教育事业,自1989年参加工作后,坚守在教师这个神圣而光荣的岗位上教书育人。我知道教书育人的核心是育人,所以为
一、核心素养目标1.宏观辨识与微观探析：以离子膜为载体,通过分析溶液中阴阳离子的移动和电极方程式的书写深入理解电解原理.2.证据推理与模型认识：通过展示电解示意图,依据电
研究了海参在蒸馏水、盐酸和硫酸中的3种水解方法，并测定了海参不同部位化学成分的含量．结果表明，盐酸水解方法优于硫酸和蒸馏水水解方法，且盐酸浓度在4～6mol／L范围内其水解效果最
毋庸置疑，每个课堂都离不开提问。提问在课堂教学中的地位不可小觑。基于提高课堂互动的有效性，把握好课堂提问是至关重要的。因此，在课堂中体现提问本身的有效性以及提问策略的