巧用思维导图,培养学生学习力

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思维导图法是一个运用脑力发展来获得及处理信息的现代工具,是一种放射性思维的表达形式。而放射性思维是一种高级型的思维形式。一张完整的思维导图,调动的是一个人的逻辑思维能力、想象力、观察力、联想力等多种心智行为。学习能力是英语学科的核心素养之一。文章探讨如何把思维导图灵活运用于课堂教学中,提高课堂教学效率,在发展学生的思维的同时培养学生的学习能力,为学生的终身学习奠定基础。
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