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本文从早期以行为实验为支持的直通假说、模块假说、分级凸显假说,到后来的电生理研究,系统介绍了反语认知加工的研究进展,并结合近十几年来的电生理研究总结出影响反语加工的主要因素。
反语的认知加工研究及其进展
【摘 要】
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本文从早期以行为实验为支持的直通假说、模块假说、分级凸显假说,到后来的电生理研究,系统介绍了反语认知加工的研究进展,并结合近十几年来的电生理研究总结出影响反语加工
【机 构】
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东南大学学习科学研究中心/儿童发展与学习科学教育部重点实验室
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2013年20期
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