我说的“两操”是指早晨、课间做广播体操。
　　广播体操是体操运动中的一种徒手体操。广播体操对提高人体机能和培养身体正确姿势，增强学生体质，提高运动技术水平，发展人的健美与体型，丰富人的文化生活，进行思想品德教育，特别是培养学生的团队精神，都具有积极的作用。
　　广播体操是一所学校向外界社会展示学校精神面貌的窗口。因此，做好广播体操是各级各类学校的一项规定，同时也是各级各类学校体育教学的一项重要的内容。
　　培养学生良好的团队精神，是现代社会对现代学校教育的严肃要求。做好广播体操，是学校培养现代学生养成良好团队精神的重要渠道，所以体育教学应该十分重视组织，指导学生认真做好“两操”，要求学生动作整齐划一，身姿优美，动作优美，从而使学生具有美好的心灵，促使学生建立正确的审美观，提高学生对美的感受能力，表现能力和创造能力。
　　做好两操必须做到——
　　
　　一、学校领导要高度重视
　　要把学校两操工作开展好，使学生得到充分的锻炼和培养，学校领导应予高度重视,必须充分认识到两操对学生锻炼的重要性。学校领导在无特殊情况下，必须主动参加两操，身先士卒，以身作范，率先做好两操，同时应做好指导和督导工作，让学生充分感受到领导对做好两操的重视，从而督促师生认真做好两操。除了学校领导外，其它各科任教师亦应积极参与两操，积极配合领导，体育教师共同督促鼓励学生，师生齐心协力将操的动作做到位、做熟练，达到培养学生养成良好的团队精神的目标。
　　
　　二、体育教师要认真指导
　　做好两操，体育教师认真指导是关键，体育教师的认真指导必须：首先要让学生明确做好广播体操的目的，激发学生学习兴趣，增强学生学习信心。体育教师必须把教学生学会做好广播体操作为体育教学的一项重要内容，利用体育课分班对学生进行学习，做好广播体操对人体肌肉均称发展、体格健壮、动作敏捷、增强体质、增强免疫能力和得到美的享受等目的意义教育，以此激发学生学习做好广播体操的兴趣，调动学生的学习积极性。其次体育教师必须认真给学生讲清动作要领，让各班学生均能掌握到位的动作，在其基础上，分节、分动作认真给学生进行标准的动作示范，指导学生一动一作，一节一拍地进行反复实践，让学生把动作做整齐，做到位，使学生领受到一种强烈的整体美的享受，激发增进学生做广播体操的兴趣。第三，体育教师必须认真观察学生广播体操训练，及时发现并及时纠正错误动作。训练时，体育教师应高度集中精力观察全部学生的动作，发现错误动作，应及时纠正，务使整体动作正确划一。
　　
　　三、学校经常开展广播体操比赛
　　经常组织全校性广播体操比赛，以赛激发学生练习兴趣，促进练习，提高做操质量。比赛是学生最高兴的活动，它是培养学生良好团队精神和集体荣誉感的良好方法。平时，体育教师在体育课上，对各班分别进行严格培训，认真在各班选培不等数量的骨干和领操员，从队形队列、服饰仪态、动作准确划一、领操口令姿势等方面进行认真指导和训练，作好比赛的充分准备工作。在此基础上，组织全校性比赛活动，学生信心十足，兴趣高旺，比赛时，要求要全面努力促使各班学生尽量做到服饰整齐、列队快静齐速、入场出场整齐有序、做操动作准确到位、动作整齐划一。体育教师要组织好对比赛的评判，认真公平公正公开地对参赛班级进行评判。学校要对比赛结果及时进行总结表彰，鼓励先进、激励后进，增强和提高学生广播体操的整体水平，激发学生做好广播体操的兴趣。
　　体育教学相对其他学科教学来说，体力消耗要大些。抓好学校两操，体育教师是要辛苦的，是要耐心细致的，但只要体育教师具有高度的事业心和责任感，只要学校领导和师生协力共进，就能够做好两操，有效地培养学生良好的团队精神。
　　（作者单位:416700湖南省永顺县灵溪镇连洞初级中学）