【摘 要】
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《思想道德修养与法律基础》是培养学生法治素养的基础性课程,在教学时间有限,高职学生法律知识较为薄弱的前提下,案例教学法的应用成为培育和提高高职学生法治素养的重要方法.而如何选择和应用案例,成为了案例教学法在课堂落地的关键.教师可以选择贴近学生生活,反映社会法治重大进步,或具有警示意义案例,适当挖掘本土红色法治资源,并把课堂教学与国家安全教育、预防犯罪、传承法治精神等结合起来.有条件的高校可以开设法治素养相关选修课程,运用多种方式,把法治素养教育贯穿于学生成长成才的全过程.
【机 构】
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武汉职业技术学院 湖北 武汉 430060
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《思想道德修养与法律基础》是培养学生法治素养的基础性课程,在教学时间有限,高职学生法律知识较为薄弱的前提下,案例教学法的应用成为培育和提高高职学生法治素养的重要方法.而如何选择和应用案例,成为了案例教学法在课堂落地的关键.教师可以选择贴近学生生活,反映社会法治重大进步,或具有警示意义案例,适当挖掘本土红色法治资源,并把课堂教学与国家安全教育、预防犯罪、传承法治精神等结合起来.有条件的高校可以开设法治素养相关选修课程,运用多种方式,把法治素养教育贯穿于学生成长成才的全过程.
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