论文部分内容阅读
生活即语文，语文即生活，大语文的外延等同于生活的外延，它关注着社会与人生。应运而生的语文新课程体系打破了学校与社会、与现实生活之间的壁垒，将课堂教学、语文活动、综合性学习相结合，学校、家庭、社会语文教育相结合，使语文教学更加开放、创新，充满活力。这就要求语文教学既要不断改进课堂教学，使其更富有活力；又要使教学走进自然、走向社会，探索形式多样的、与自然社会现实生活紧密联系的教学形式。