提起作文，有的同学就发“愁”，“愁”不出来就“凑”，“凑”不出来就“诌”。结果是，下笔千言，离题万里。
　　在一次以“秋”为话题的作文课上，有的同学写到：“金黄的麦浪一望无边。”看后我问同学：“秋天哪有麦字呢？”同学答道：“想出来的。”听后，我感到了问题的严重性。写文章怎么能仅仅凭空想象呢？
　　“内容”决定“形式”，作文材料是排在第一位的，是压倒一切的。生活是创作的源泉，观察、捕捉、感悟生活中的点点滴滴，才能写出情真意切、血肉丰满、感染力强的作品。作文时，无话可说，没事可写，这是最让人犯愁的事。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”那么，怎样才能使文章有话可说，有话可写呢？出路有若干条，其中学会观察，养成留心周围事物、留心生活的习惯，是最为重要的途径。当然，学会留心周围事物，写出有真情实感的文章，不是一件太容易做的事，但只要坚持做到以下几点，一定会有很大提高。
　　一、做生活的有心人，主动观察、感知生活
　　我们每天都在生活，每个人都融身于火热的生活之中，只要是有心人，就能窥见那些有用的素材，这里需要的是“有心摄取”。有个成语叫“熟视无睹”，其含义就是指对客观事物不关心，虽然经常看见，但却跟没看见一样。这与“充耳不闻”是一种类型。只有用心、用脑且有目的地去观察、感知生活，就能有所收获。现实生活中可观察的事物很多。例如一位同学受表扬时，便可以观察这个同学的表现：他是昂着头，喜笑颜开，还是显得很平静，绷着脸极力掩饰着内心的喜悦；或是低着头，红着脸，连手都无处可放，甚至额上还冒出了一层微汗？这时再观察周围同学的表情，而自己又是一种怎样的心情呢？这就留下了一个思考的空间。相反，一位同学受到批评会怎样？这些都是摄取的素材。
　　二、多角度、全身心地去观察、感知生活
　　作文要写得具体、生动而又有深度，源于观察感知的细致、深入、具体。这就需要全身心地感受、体验、了解生活。
　　首先，作者要对身边活生生的人，有特征的物，各种各样的事，做多层次地、反复地观察感知，既能全面了解又能抓住特征。正如对“雨”的观察，不仅从不同的角度观察，还要看出不同季节的不同特点。例如，下面两段都是写雨，一看便知第一段是写春雨，第二段是夏雨。
　　1.看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
　　2.风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片、一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
　　其次，要在观察的基础上，抓住景物的主要方面作特写审视，运用五官，充分调动视、听、嗅、触、感官等多种感受手段去感触感知，准确地把握其形、其色、其貌、其声、其动、其静、其位，使所感知的事物立体化。比如：观察一朵花，不仅要眼看其色、其形，还要用鼻嗅其味，更可以用手触其体，如果允许的话，也不妨尝尝花瓣的甘甜，使我们对这种花有一个较为全面的了解。总之，观察中多从五官上开一扇门，我们的大脑就可以多接触一份信息，笔下的事物就多一个角度，五扇门都开启了，真切、具体的事物就呈现在我们面前了。
　　再次，要融入感情，用心灵感知，把感知由感性上升到理性的角度。具体讲，也就是从感触最深之处切进，才能由远至近，由浅入深，由表及里，写出有真情实感的好文章。
　　总之，只要细心观察，认真训练，就能写出真实生动的文章。