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绪论，作为教材的开首篇，起着概括全书，统领教材的作用。对于学生在学期初了解教材内容以及学期后提纲挈领地总结复习都有帮助。但教学中有的教师对绪论的处理欠妥，要么照本宣科，草率而过；要么随意发挥，无边无际。事实上，绪论往往是编者独具匠心的安排，它既是课本的序幕，吸引读者、激发情趣，又是课本的纲领。贯穿教材、统领全书。现以全日制普通高中生物学选修本为例，来解读该书绪论在教学中的作用。