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问题导向式学习把学生置于一种真实的教学情境，让学生自己以个体为单位或者小组为单位去分析问题，学习解决该问题所需要的知识，然后利用所学知识用自己的方式自主的解决问题。本文对比传统信息技术教学，从问题导向式学习的内涵和教学中的实际应用进行分析，旨在阐述小学信息技术课运用问题导向式学习的教学实践及反思。