【摘 要】
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我国基础教育新课程标准要求教育“必须体现知识与技能,过程与方法,态度、情感、价值观的三维整合,走向‘呼唤人性回归、注重人格完善、提高学生生命质量、关注学生主体性发
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我国基础教育新课程标准要求教育“必须体现知识与技能,过程与方法,态度、情感、价值观的三维整合,走向‘呼唤人性回归、注重人格完善、提高学生生命质量、关注学生主体性发挥’的主题”。然而,新课
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