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本文首先分析了目前初中语文阅读教学中存在的问题,对教学观念的落后、教学模式的落后、教学重点的偏离以及学生自身的阅读量少等问题进行了详细的阐述,然后针对这些问题总结了在新课程下初中语文阅读教学的优化途径,旨在为初中语文阅读教学提供切实可行的途径,提高初中语文阅读教学的质量.
新课程下初中语文阅读教学的优化途径分析
【摘 要】
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本文首先分析了目前初中语文阅读教学中存在的问题,对教学观念的落后、教学模式的落后、教学重点的偏离以及学生自身的阅读量少等问题进行了详细的阐述,然后针对这些问题总结
【机 构】
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四川省简阳市养马镇初级中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年3期
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