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本文在实践探索基础上,提出了如何在教学过程中有目的、有计划地提高中学生的综合(理科)科学素养的几点措施.
提高中学生科学素养的实践探索
【摘 要】
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本文在实践探索基础上,提出了如何在教学过程中有目的、有计划地提高中学生的综合(理科)科学素养的几点措施.
【机 构】
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湛江市第四中学
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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2002年3期
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