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【摘要】：由于网络技术的发展及普及，近年来网络已经成为信息时代的重要标志。而在网络时代，大学生往往热衷于其中，他们使用网络浏览信息，发布信息，或互相交流，而在这个过程中，不可避免地会受到一些不良的影响，这便要求我们大学的教育者们，尽自身的努力，加以引导，在网络时代下，加强大学生的思想政治教育工作，使得他们能够有正确的人生观、价值观，从而健康的成长，为国家做出贡献。
【关键词】：网络时代；大学生；思想政治；教育
由于网络技术的发展及普及，近年来网络已经成为信息时代的重要标志。而据研究表明，在目前的网络使用者中，从年龄划分来看，主要以18岁至24岁为主。而这个阶段，证处于青少年成长的关键时期，且大多为在校大学生。因此，网络一方面深刻地影响这当前大学生的学习、生活，让他们可以从多方面地接触社会，了解社会；另外一方面，有给当前高校的大学生思想政治教育带来挑战与机遇。
一.网络时代下的大学生思想政治教育面临的困难
从各个方面来看，当前的大学生思想政治教育工作，由于受网络信息的冲击，面临了很大的困难，受教育的大学生，通过网络这个便捷且又及时的途径获取信息，其所掌握的时时信息，在某些情况下，甚至于超过了教育者本身，这就使得教育者丧失了信息优势地位，从而处于劣势。由此，这便考验着教育者的思想政治教育的方式与方法，迫使他们做出改变。
而除此之外，就当前大学校园的网络建设情况来看，虽然很多高校正在积极开展网络络建设，加强网路思想政治教育工作，但仍然存在很多不足。往往有很多高校不能及时地利用新媒体开展信息宣传工作，让学生融入校园的信息化建设工作中。而且，有部分教育工作者，甚至于习惯了以前固有的教育方式，而不愿意做出改变，并且认为网络教育的方式无非是使用电脑，发送信息等。而对网络论坛上的一些学生所发的言论，则较少关注。从而造成对学生思想现状了解不及时等问题。
当然，最为重要的还是，虽然我国的互联网技术日新月异，但目前互联网的监管手段却尚有不足，仍然处于较为低下的水平。因此，在网络中，很多地方都充满了非法信息、暴力信息、虚假错误信息等，而大学生由于年龄较小，不够成熟，对网络上的这些信息充满了误解，从而或许会沉迷于网络中，并由此引发一系列的心理问题。而对此，高校在监管、控制信息方面也做得不够完善，因此，也产生了很多需要解决的问题。
二.网络时代下的大学生思想政治教育的措施
鉴于目前大学生教育在网络时代下呈现的各种问题，可见，网络对大学生思想的影响，已让开展相关方面的思想政治教育工作成为一项重要的议题，不得不引起教育工作者的重视了。由此，我们认为需要注意以下几点：
首先，需要建立完善的学校网络系统，从源头上遏制非法信息及不健康的信息流入校园。当然，这需要高校加大硬件设施方面的投入。而学校还应该健全自身的网站系统，在网络时代，校园网站应该成为对学生进行思想政治教育的一个重要地方，当然，学校的网络系统并不能只停留在传统的校园官网建设上，还需要加强新媒体的建设，如新浪微博、微信公众号等。这便需要学校网络中心及思政中心的技术上的支持。当然，就其中的内容而言，则需要教育者根据实际情况，而选取能为大学生思想政治管理服务的内容加以宣传，从而达到管理教育的目的。
其次，对于学生的自律意识和素质教育方面也要加强。一般来说，大学生在生活的理念和思想的观念上，必然是难以避免地会受到网络上各个因素方面的影响的，而且，还会使得人们在人生观、价值观、世界观、等方面发生一些比较大的改变。由此，在网络信息化前，对于大学生的素质教育，也是十分的重要的。当然，也还需加强大学生的自律意识方面的教育，并且严格要求大学生，依法使用网络，文明用网，不能违背相关的政策和原则。不仅如此，高校还需培养一批，使用网络对学生进行思想政治教育的专门的师资队伍。这主要源于网络思想政治教育的工作带有很大的特殊性，它需要教育工作者，可以把思想政治教育与网络技术结合起来，因为只有这样，才可以对网络时代的大学生的思想政治工作，起到良好的教育促进作用。
再次，建设一支高素质的网络思想政治教育工作队伍，已经成为在网络时代做好大学生思想政治教育工作的重要保证。一方面，要做好网络思想政治教育队伍的选聘工作。网络思想政治教育队伍不仅具备较为扎实的理论基础和业务素质，熟悉和掌握思想政治教育工作的特点和规律，而且还要掌握教育学、心理学、法学等相关学科知识，熟悉现代网络知识，并能较好地运用网络技术开展思想政治教育工作。只有具备了这些条件，才能保证网络思想政治教育工作有效地开展。因此，高校要高度重视大學生思想政治教育工作队伍的人才建设，坚持原则选拔一批思想政治觉悟高、业务精、素质好，同时也能熟练网络知识技能的教师，充实到思想政治教育队伍中来。
另一方面，要有计划、有步骤地强化对传统思想政治教育队伍的培训。要组织网络思想政治教育队伍学习理论，加强理论学习和指导工作。如组织学习政治理论和网络技术知识，树立运用现代网络进行思想政治教育意识，掌握现代网络的相关技术，掌握大学生思想政治教育的特点和规律，不断地提升网络思想政治教育队伍利用网络开展工作的能力。同时，要组织网络思想政治教育队伍在实践中提高业务能力，组织队伍人员进行常规实践，如浏览邮箱、论坛、建立班级QQ群等，主动参与网络文化建设，熟悉和掌握大学生网上行为和心理特点，发现并帮助大学生解决实际困难和问题，在解决问题中不断积累经验，使网络思想政治教育更具针对性和有效性。
三.网络时代下的大学生思想政治教育的意义与价值
大学生是我们国家新时代下建设的主力，是我们国家崛起的希望，也是我们国家的将来。因此，对于大学生的思想政治教育工作有着很重要的意义与价值。而网络时代，又是21世纪不可缺少的东西，是将来的人才必须要掌握的，而且加以利用的工具，因此，处理好二者之间的关系便具有重要的意义。
从短期来看，加强网络时代下的大学生思想政治教育工作，可以让学生安心学习，不被外交的复杂环境所叨扰，从而在最应该学习的年龄，学到最多的知识，并且培养好自己良好的内心思想素质，磨练好自身的内在涵养。
从长期来看，则有利于大学生的成才，并为国家的建设作出贡献。试想，如果大学生在学习阶段便受到外界的各种影响，从而产生错误的，不健康的观念，那么当他们走出校园，来到社会，必然也不可能产生多少有益的价值，更不可能为我们国家的建设作出贡献。因此，在校园阶段，为他们树立正确的人生观、价值观便显得尤为重要了。
参考文献：
[1]隋飞.利用交互式网站提高大学生网络思想政治教育效果的思考[J].教育与职业，2008（11），第32期.
[2]关惠，廖声丰.浅论大学生网络思想政治教育的现状及对策[J].江西青年职业学院学报，2011（3），第21卷，第1期.
[3]范惠莹.大学生网络思想政治教育互动探析[J].集美大学学报，2010（10），第11卷，第4期.
[4]宋凤琴.网络文化环境下的大学生诚信与责任教育[J].福建高教研究，1998（3），167-131
【关键词】：网络时代；大学生；思想政治；教育
由于网络技术的发展及普及，近年来网络已经成为信息时代的重要标志。而据研究表明，在目前的网络使用者中，从年龄划分来看，主要以18岁至24岁为主。而这个阶段，证处于青少年成长的关键时期，且大多为在校大学生。因此，网络一方面深刻地影响这当前大学生的学习、生活，让他们可以从多方面地接触社会，了解社会；另外一方面，有给当前高校的大学生思想政治教育带来挑战与机遇。
一.网络时代下的大学生思想政治教育面临的困难
从各个方面来看，当前的大学生思想政治教育工作，由于受网络信息的冲击，面临了很大的困难，受教育的大学生，通过网络这个便捷且又及时的途径获取信息，其所掌握的时时信息，在某些情况下，甚至于超过了教育者本身，这就使得教育者丧失了信息优势地位，从而处于劣势。由此，这便考验着教育者的思想政治教育的方式与方法，迫使他们做出改变。
而除此之外，就当前大学校园的网络建设情况来看，虽然很多高校正在积极开展网络络建设，加强网路思想政治教育工作，但仍然存在很多不足。往往有很多高校不能及时地利用新媒体开展信息宣传工作，让学生融入校园的信息化建设工作中。而且，有部分教育工作者，甚至于习惯了以前固有的教育方式，而不愿意做出改变，并且认为网络教育的方式无非是使用电脑，发送信息等。而对网络论坛上的一些学生所发的言论，则较少关注。从而造成对学生思想现状了解不及时等问题。
当然，最为重要的还是，虽然我国的互联网技术日新月异，但目前互联网的监管手段却尚有不足，仍然处于较为低下的水平。因此，在网络中，很多地方都充满了非法信息、暴力信息、虚假错误信息等，而大学生由于年龄较小，不够成熟，对网络上的这些信息充满了误解，从而或许会沉迷于网络中，并由此引发一系列的心理问题。而对此，高校在监管、控制信息方面也做得不够完善，因此，也产生了很多需要解决的问题。
二.网络时代下的大学生思想政治教育的措施
鉴于目前大学生教育在网络时代下呈现的各种问题，可见，网络对大学生思想的影响，已让开展相关方面的思想政治教育工作成为一项重要的议题，不得不引起教育工作者的重视了。由此，我们认为需要注意以下几点：
首先，需要建立完善的学校网络系统，从源头上遏制非法信息及不健康的信息流入校园。当然，这需要高校加大硬件设施方面的投入。而学校还应该健全自身的网站系统，在网络时代，校园网站应该成为对学生进行思想政治教育的一个重要地方，当然，学校的网络系统并不能只停留在传统的校园官网建设上，还需要加强新媒体的建设，如新浪微博、微信公众号等。这便需要学校网络中心及思政中心的技术上的支持。当然，就其中的内容而言，则需要教育者根据实际情况，而选取能为大学生思想政治管理服务的内容加以宣传，从而达到管理教育的目的。
其次，对于学生的自律意识和素质教育方面也要加强。一般来说，大学生在生活的理念和思想的观念上，必然是难以避免地会受到网络上各个因素方面的影响的，而且，还会使得人们在人生观、价值观、世界观、等方面发生一些比较大的改变。由此，在网络信息化前，对于大学生的素质教育，也是十分的重要的。当然，也还需加强大学生的自律意识方面的教育，并且严格要求大学生，依法使用网络，文明用网，不能违背相关的政策和原则。不仅如此，高校还需培养一批，使用网络对学生进行思想政治教育的专门的师资队伍。这主要源于网络思想政治教育的工作带有很大的特殊性，它需要教育工作者，可以把思想政治教育与网络技术结合起来，因为只有这样，才可以对网络时代的大学生的思想政治工作，起到良好的教育促进作用。
再次，建设一支高素质的网络思想政治教育工作队伍，已经成为在网络时代做好大学生思想政治教育工作的重要保证。一方面，要做好网络思想政治教育队伍的选聘工作。网络思想政治教育队伍不仅具备较为扎实的理论基础和业务素质，熟悉和掌握思想政治教育工作的特点和规律，而且还要掌握教育学、心理学、法学等相关学科知识，熟悉现代网络知识，并能较好地运用网络技术开展思想政治教育工作。只有具备了这些条件，才能保证网络思想政治教育工作有效地开展。因此，高校要高度重视大學生思想政治教育工作队伍的人才建设，坚持原则选拔一批思想政治觉悟高、业务精、素质好，同时也能熟练网络知识技能的教师，充实到思想政治教育队伍中来。
另一方面，要有计划、有步骤地强化对传统思想政治教育队伍的培训。要组织网络思想政治教育队伍学习理论，加强理论学习和指导工作。如组织学习政治理论和网络技术知识，树立运用现代网络进行思想政治教育意识，掌握现代网络的相关技术，掌握大学生思想政治教育的特点和规律，不断地提升网络思想政治教育队伍利用网络开展工作的能力。同时，要组织网络思想政治教育队伍在实践中提高业务能力，组织队伍人员进行常规实践，如浏览邮箱、论坛、建立班级QQ群等，主动参与网络文化建设，熟悉和掌握大学生网上行为和心理特点，发现并帮助大学生解决实际困难和问题，在解决问题中不断积累经验，使网络思想政治教育更具针对性和有效性。
三.网络时代下的大学生思想政治教育的意义与价值
大学生是我们国家新时代下建设的主力，是我们国家崛起的希望，也是我们国家的将来。因此，对于大学生的思想政治教育工作有着很重要的意义与价值。而网络时代，又是21世纪不可缺少的东西，是将来的人才必须要掌握的，而且加以利用的工具，因此，处理好二者之间的关系便具有重要的意义。
从短期来看，加强网络时代下的大学生思想政治教育工作，可以让学生安心学习，不被外交的复杂环境所叨扰，从而在最应该学习的年龄，学到最多的知识，并且培养好自己良好的内心思想素质，磨练好自身的内在涵养。
从长期来看，则有利于大学生的成才，并为国家的建设作出贡献。试想，如果大学生在学习阶段便受到外界的各种影响，从而产生错误的，不健康的观念，那么当他们走出校园，来到社会，必然也不可能产生多少有益的价值，更不可能为我们国家的建设作出贡献。因此，在校园阶段，为他们树立正确的人生观、价值观便显得尤为重要了。
参考文献：
[1]隋飞.利用交互式网站提高大学生网络思想政治教育效果的思考[J].教育与职业，2008（11），第32期.
[2]关惠，廖声丰.浅论大学生网络思想政治教育的现状及对策[J].江西青年职业学院学报，2011（3），第21卷，第1期.
[3]范惠莹.大学生网络思想政治教育互动探析[J].集美大学学报，2010（10），第11卷，第4期.
[4]宋凤琴.网络文化环境下的大学生诚信与责任教育[J].福建高教研究，1998（3），167-131