【摘 要】
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随着我国“一带一路”倡议的提出和高等教育国际化程度的提高,来华留学生规模持续扩大,医学留学生教育已成为我国高等医学教育的重要组成部分。近年来,翻转课堂教学法的应用
【机 构】
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昆明医科大学第二附属医院,昆明医科大学第一附属医院
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随着我国“一带一路”倡议的提出和高等教育国际化程度的提高,来华留学生规模持续扩大,医学留学生教育已成为我国高等医学教育的重要组成部分。近年来,翻转课堂教学法的应用实现了对传统课堂教学模式的革新,医学模拟教学则是一种全新的教学和评估模式,两者有机结合可显著提高留学生临床见习教学效果。本文根据留学生自身特点,结合云南地区实际情况,剖析传统教学模式的不足,分析翻转课堂联合医学模拟教学的优势,为今后留学生内科临床见习教学模式改革提供新思路。
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