【摘 要】
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我一直觉得自己有许多缺点,但在智力上,我有绝对的自信,以前的同学和现在的同事总夸我聪明,我常为此感到自豪。可是前不久,我参加了某权威机构的一项测试,在聪慧性上,我竟只
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我一直觉得自己有许多缺点,但在智力上,我有绝对的自信,以前的同学和现在的同事总夸我聪明,我常为此感到自豪。可是前不久,我参加了某权威机构的一项测试,在聪慧性上,我竟只得了3分。“我原来这么笨”的想法一下子使我心灰意冷,以前的理想和抱负全都“轰”地倒下来,一连好几天我浑身无力,不想
I always feel that I have many shortcomings, but in intelligence, I have absolute confidence, former classmates and colleagues now always boast I am smart, I am always proud of it. However, not long ago, I participated in a test of an authority, in terms of intelligence, I actually got only 3 points. “I was so stupid ” idea suddenly frustrated me, all the ideals and aspirations of the past all “boom ” to fall, for days I am weak, do not want to
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音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感
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1. 暑假到了，我制订了每天的生活计划。本打算早晨7：00起床，实际上7：00还在呼呼大睡呢。 2. 本打算早晨7：30美美地吃一顿富有营养的早餐，实际上7：30依旧沉浸在梦乡。 3. 本打算早晨8：00读《三国演义》，实际上8：00才刚睁开惺忪的双眼。 4. 本打算早晨8：30练字，实际上8：30才刚吃早餐。面包圈来不及做了，只好出去买了现成的粥、油条和鸡蛋。 5. 本打算上午9：30到
关于潜能的话题,我们要先从一个故事开始:有一个猎人,带着他的猎狗云打猎。猎人用枪击中了一只兔子的腿。受伤的兔子拼命逃跑,猎狗在后面紧追不舍。过了一会儿,猎狗悻悻而归