【摘 要】
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本文主要讨论如何运用思维导图开展大学英语写作教学,探讨如何证明思维导图对培养学生发散性思维的实际效用,详细列举了展开应用研究时所依据的具体理论、方法步骤和研究设想
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本文主要讨论如何运用思维导图开展大学英语写作教学,探讨如何证明思维导图对培养学生发散性思维的实际效用,详细列举了展开应用研究时所依据的具体理论、方法步骤和研究设想。
This article mainly discusses how to use the mind map to carry out college English writing teaching and discusses how to prove the actual utility of mind map in developing students’ divergent thinking. It also gives a detailed account of the specific theories, method steps and research ideas in applying the research.
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