【摘 要】
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摘 要：生态文明建设是新时代中国特色社会主义事业的重要内容，随着我国生态文明建设战略的推进和深化，对生态学专业高级人才的需求也逐步增强。在科技创新的大背景下，培养适应国家战略需求的创新型人才对于高校整体发展目标的实现具有重要的意义。本文以南京信息工程大学生态学专业研究生培养模式为例，分析了课程体系、教学模式、课程教材、实践技能和考核方式五个方面的改革措施，突出了“专业知识—综合素养—应用能力”三
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摘 要：生态文明建设是新时代中国特色社会主义事业的重要内容，随着我国生态文明建设战略的推进和深化，对生态学专业高级人才的需求也逐步增强。在科技创新的大背景下，培养适应国家战略需求的创新型人才对于高校整体发展目标的实现具有重要的意义。本文以南京信息工程大学生态学专业研究生培养模式为例，分析了课程体系、教学模式、课程教材、实践技能和考核方式五个方面的改革措施，突出了“专业知识—综合素养—应用能力”三
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摘 要：随着我国电网建设规模的加大，电力行业已步入电力大数据时代。本文以海南数字电网为例，阐述了数字电网的国内外现状，分析了海南电网的建设现状与存在问题，提出了以“业务→应用+数据→技术”为驱动策略的数字电网平台构架设计方案，并简要介绍海南数字电网平台的业务架构、应用架构、数据架构和技术架构，为数字电网和智能电网的建设提供一定的参考。 关键词：海南数字电网 大数据 电力 中图分类号：TM72
摘 要：随着科技全球化进程的不断深入和国内工业化、信息化的深度融合，以机器人为代表的先进智能制造设备正实现蓬勃发展。为应对变化、塑造未来，培养未来多元性、创新性工程技术人才对工程教育提出新的要求。本文以新工科专业建设要求、工程教育专业认证，专业教学质量标准为依据，按服务地方经济社会发展的目标，对机器人工程专业教学现状进行分析，以重庆文理学院为例对地方应用型本科院校机器人工程专业人才培养目标、课程
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摘 要：应用型课程改革是应用型本科院校人才培养的关键。当前高校的应用型课程建设中，存在着专业课程设置不利于学生实践能力的培养、强调“厚基础”教学、实践教学难以落实和课程考核方式单一等问题，本项目以工学应用型课程建设“数控技术”为例，提出要从课程定位、课程设计、课程实施、教学与考核方法、实践场所建设资金投入及应用型教师队伍建设等几个方向进行改革，取得了一定的成效。 关键词：应用型课程建设 数控技
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摘 要：本文针对目前网店美工教学中存在的问题，将基于成果的教育理论（OBE）引入混合式教学中，重点阐述了以电商Banner教学设计为例从教学目标、教学内容、教学方法、考核评价等方面进行教学改革与实践。实践证明，该改革提升了教学效果，提高了人才培养的质量。 关键词：OBE理念 混合式 网店美工 教学改革 中图分类号：G623 文献标识码：A
摘 要：随着互联网的快速发展，SQL注入攻击是现阶段较为常见的攻击方式之一，也是目前应用开发所面临的重大安全隐患。本文介绍了SQL注入攻击特点、分析了SQL注入攻击原理及成因，并以东北粮网金融子系统未对用户输入的特殊字符进行过滤问题为例，此问题有可能导致系统全局存在SQL注入漏洞，容易造成敏感信息的泄露。在此基础上，针对SQL注入攻击特点，提出了防范SQL注入攻击问题的相关措施。为程序开发初学者在
摘 要：车削加工工艺探究的学习是车削加工学习必不可少的一部分，要想设计好车削加工的加工工艺，学生需要对整个流程都有清晰地理解与掌握，然而就中职车削加工工艺的教学目前还存在很多的问题，本文就这些问题粗略地探讨相关的教学策略。 关键词：中职 车削加工 教学 学生 工艺 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2019
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