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新课程背景下的语文课堂教学,重点在于培养学生自主、合作、探究的学习方式,是一项双边活动,这个活动过程既是学与教双方互相适应的过程,又是使学习主体将知识向能力进行转化的过程.在语文课堂教学中,我们要善于运用有效的心理策略,激发学生的学习动机,提高学生的学习兴趣,引导学生轻松快乐高效地学习语文.
语文教学中提高学生学习兴趣的心理策略
【摘 要】
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新课程背景下的语文课堂教学,重点在于培养学生自主、合作、探究的学习方式,是一项双边活动,这个活动过程既是学与教双方互相适应的过程,又是使学习主体将知识向能力进行转化
【机 构】
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江苏省兴化市安丰高级中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2010年6期
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