【摘 要】
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【学情分析】学生刚升入三年级不久,接触命题作文时间不长,当然应以写一般简短的记叙文为主。记一件事,写一个人,这是写记叙文的两大类别。开学以来,两类作文已各练了一次。
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【学情分析】学生刚升入三年级不久,接触命题作文时间不长,当然应以写一般简短的记叙文为主。记一件事,写一个人,这是写记叙文的两大类别。开学以来,两类作文已各练了一次。这一次,我考虑还是抓住《我的妈妈》这个有效的题目突破一下。我翻阅着学生的学籍表,结合平日接触和第一次家长会的情况,分析着第一手材料。本班学生绝大多数为独生子女,家庭情况一般,妈妈们多在三十二岁至四十岁之间,文教、财贸、政法、医务、艺术,各行各业都有。她们是第一线的骨干力量。各写自己妈妈的真实生活,学生作文的千篇一律现象定能克服。
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