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随着语文新课程改革的推进,人们越来越重视学生的思维能力培养。写作教学作为语文教学的重要组成部分,一直以来都是一线教师花费巨大的时间,但是收效甚微的一项语文教学活动。我们的学生之所以写作水平得不到有效的提高,最主要的问题还是来源于学生写作思维存在的问题。因此,要想提高学生的写作思维能力水平,教师必须优化写作教学过程,重视学生的写作思维能力培养。