【摘 要】
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所谓“翻转课堂”,就是打破传统的教学方式,从而产生的一种新型教学模式。目前在我国理论偏多,而实践却偏少。本文将对小学语文“翻转课堂”教学模式进行充分探究实践,并举例
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所谓“翻转课堂”,就是打破传统的教学方式,从而产生的一种新型教学模式。目前在我国理论偏多,而实践却偏少。本文将对小学语文“翻转课堂”教学模式进行充分探究实践,并举例一些相应的信息技术对翻转课堂实施的必要性与重要性,有的放矢地分析“翻转课堂”教学模式的理论基础,并总结小学语文“翻转课堂”教学模式应用的优势,以及在实施中存在的一些问题,对这些存在的瓶颈进行了初步的探讨。
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