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“整本书阅读与研讨”作为贯穿目标任务群之一,被列入新修订的《高中语文课程标准》.在阅读教学中,教师要先清晰明白这节课“读什么”.教师自己的知识积累,是日后课堂上与学生思想碰撞的重要来源.
于浩瀚书海中不断求索 ——有效指导学生整本书阅读
【摘 要】
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“整本书阅读与研讨”作为贯穿目标任务群之一,被列入新修订的《高中语文课程标准》.在阅读教学中,教师要先清晰明白这节课“读什么”.教师自己的知识积累,是日后课堂上与学
【机 构】
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山东省东营市广饶县第一中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年8期
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