【摘 要】
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高中语文作为一门重要的人文学科,在渗透德育过程中占有独特的优势.因而高中语文教师要进一步开放思想,基于学生的发展需求,拓展自己的语文教学效能,并在语文教学中进行“润
【机 构】
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湖南省长沙市宁乡市第一高级中学 湖南 长沙 410600
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高中语文作为一门重要的人文学科,在渗透德育过程中占有独特的优势.因而高中语文教师要进一步开放思想,基于学生的发展需求,拓展自己的语文教学效能,并在语文教学中进行“润物无声”的渗透德育,为语文教学赋予德育的属性,把三全育人融入教育教学的过程中去.同时作为高中班主任,更有责任把德育工作不但安排在班会课中,更要融入自己的语文课堂之中.可以根据在班主任工作中了解到的学生的性格特点,制定有效的学习方案辅助教学,从而达到在教学中渗透德育的目的.
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