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一、词汇教学中跨文化意识的培养 词汇是语言中最活跃的部分，也是文化负载量最大的部分。在英语教学中，教师应注意介绍英语词汇的文化意义，帮助学生理解词语并正确运用词语。
在英语教学中培养学生的跨文化意识
【摘 要】
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一、词汇教学中跨文化意识的培养 词汇是语言中最活跃的部分，也是文化负载量最大的部分。在英语教学中，教师应注意介绍英语词汇的文化意义，帮助学生理解词语并正确运用词语。
【机 构】
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安徽省铜陵市第十五中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2009年5期
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