【摘 要】
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<正> “六课型单元教学法”又称“最优教学方式”,是湖北大学心理学付教授黎世法同志在1979年10月到1980年12月期间,对武汉市36所中学中的200名优秀学生,以及1979年考入华中
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<正> “六课型单元教学法”又称“最优教学方式”,是湖北大学心理学付教授黎世法同志在1979年10月到1980年12月期间,对武汉市36所中学中的200名优秀学生,以及1979年考入华中工学院的40名少年大学生和80年考入武汉大学的60名高分学生的学习心理状况的系统调查研究,总结归纳了学习方法体系后,于1982年提出的“以知识单元为教学周期”的六个紧密联系的基本课型体系,即“自学课——启发课——复习课——作业课——改错课——小结课”。此教学方法经过几年来的试验推广,收到一定的成效,在全国范围内
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