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惊恐发作是焦虑症的一种表现形式，亦称为急性焦虑发作。青少年惊恐发作患者因躯体不适、症状明显、发病突然等因素极易引发患者、家属以及学校老师的高度担忧，影响青少年及其家属的正常学习和生活。有研究表明^[1]，认知行为治疗能有效改善惊恐发作患者的焦虑症状。为此。我们应用抗焦虑剂联合认知行为疗法治疗青少年惊恐发作进行了临床对照观察，现将结果报告如下。