【摘 要】
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目的 了解疫情常态化期间苏州地区护士职业培训需求及目前培训中存在的问题,探索应对策略.方法 采用分层抽样法,自制结构式调查问卷对苏州地区41家医院的2302名在职护士进行调查,采用多变量线性逐步回归等统计学方法分析影响因素.结果 护士对开展分层培训持肯定态度,不同层级护士对其所在单位的培训内容、培训方法、培训资源、培训考核、培训管理的认可度有差异;护士所在医院等级,护士职务、层级、所在单位开展分层培训情况会影响其培训感受.结论 建立完善的护士培训体系要做好全局规划,从培训课程设置、师资库建立、培训方法选择
【机 构】
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苏州大学附属第一医院,江苏 苏州 215006;苏州大学,江苏 苏州 215006;江苏省护理学会,江苏 南京 210009
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目的 了解疫情常态化期间苏州地区护士职业培训需求及目前培训中存在的问题,探索应对策略.方法 采用分层抽样法,自制结构式调查问卷对苏州地区41家医院的2302名在职护士进行调查,采用多变量线性逐步回归等统计学方法分析影响因素.结果 护士对开展分层培训持肯定态度,不同层级护士对其所在单位的培训内容、培训方法、培训资源、培训考核、培训管理的认可度有差异;护士所在医院等级,护士职务、层级、所在单位开展分层培训情况会影响其培训感受.结论 建立完善的护士培训体系要做好全局规划,从培训课程设置、师资库建立、培训方法选择、培训考核管理制度、信息技术运用等方面着手,以使培训满足各层级护士胜任工作岗位的需要.
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