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我国古代教育家孔子曾提出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见兴趣在学生学习知识，探索世界中的重要性。然而多年以来，以竞技体育为主的体育教材及活动内容贯穿在体育教学中，课中的活动枯燥，教学方法陈旧，教学手段单调，久而久之，学生对体育失去了学习兴趣。因此，在以促进学生身体健康发展为主体的基础下，应该关注学生的运动兴趣，只有这样才能更有效的促进学生健康的成长。那么如何培养学生的体育学习兴趣呢？