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义务教育阶段的初中美术课程是面向全体学生必修的艺术课程,是学校进行美育的主要途径。美术教育是实施素质教育的重要途径。它本身包含情感与理性的因素、脑力与体力的因素,在促进人的全面发展方面具有独特的作用。如何加强师生之间的情感交流,在教学中实施情感教育,这是我们在新课程改革中值得探讨的课题。