【摘 要】
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《机械设计基础》是机械类专业的一门专业主干课程,具有较强的专业性和实践性。传统的《机械设计基础》以理论教学为主,不能很好保证学生课程学习的实践性和教学效果。随着3D
【基金项目】
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湖南省2019年度职业院校教育教学改革研究类项目课题——《3D打印技术在机械类专业中信息化教学资源建设与应用》(ZJZB2019060)的研究成果之一,湖南国防工业职业技术学院2017年度院级教育教学改革类立项课题——《3D打印技术在机械类专业中信息化教学资源建设与应用》(2017YJYBKT03)的研究成果之一
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《机械设计基础》是机械类专业的一门专业主干课程,具有较强的专业性和实践性。传统的《机械设计基础》以理论教学为主,不能很好保证学生课程学习的实践性和教学效果。随着3D打印技术的快速发展和桌面级3D打印机的普及。目前,已有很多高校将3D打印技术应用到实际课程教学中。同时信息化教学技术在教育方面的普及,教师对课程的教学方法和模式也需有相应调整和转变。本研究如何将以3D打印技术为基础,结合信息化教学手段,采用项目任务驱动教学方法,以《机械设计基础》课程教学为例,进行了基于3D打印技术在《机械设计基础》课程中结合信
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