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新课程改革进一步深化下，小学阶段的数学教学中要充分注重转变教学方向，在数学作业中通过渗透德育知识，这对促进学生综合素质提升就能起到积极作用，能为学生全面学习发展打下坚实基础。基于此，本文先就小学数学作业渗透德育知识的要求进行阐述，然后就渗透策略的实施详细探究。
小学数学作业渗透德育知识的策略探讨
【摘 要】
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新课程改革进一步深化下，小学阶段的数学教学中要充分注重转变教学方向，在数学作业中通过渗透德育知识，这对促进学生综合素质提升就能起到积极作用，能为学生全面学习发展打下坚实
【机 构】
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湖北省宣恩县长潭河乡诺西小学 湖北 宣恩 445504
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年13期
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